●良いところと改善すべきところを明確にしてい く、中美の若手講師のK先生。寝癖の付いた髪がいい感じです。実は優秀な先生なのです。

●3枚目の油彩制作。 だいぶ油絵の具の扱いにも慣れてきたようです。

●休憩室にてアイデアを練る高校生2人。素敵なアイデア、出るといいね。

●生徒と一緒に課題を考えるK先生。より良い造形を導き出していきます。

●防波堤の端っこでスケッチしてます。屋外制作は気持ちの切り替えにもってこいですね。 取材したものを元に、アトリエで作品にしていきます。

●日本画科のＭ先生。 時にはパソコン上で資料を見せながらの指導も行います。

●レクレーションでのスイカ割り。上手く割れたのか！？

●今描いた部分が、画面全体の中でどう見えるのか。 制作中に何度も後ろに下がって、客観的に判断しながら進めていきます。

●皆さん熱心に講評に聞き入っています。一人一人に丁寧なアドバイスを送るＫ先生。

●17世紀に活躍したフランスの喜劇作家、モリエールの石膏像をデッサンしています。

●年に一度のＴシャツ制作の授業です。もし自分がブランドを立ち上げるなら、という課題でデザインしてもらいました。

●モチーフで使用したパイナップルを、制作終了後にみんなで頂きました。

●デッサンコンクール当日。焦らず慌てず、日ごろの成果を十分に発揮しましょう。

●コンクールでは熱量あるデッサンが並びます。自然と講師の講評も熱を帯びます。

●クリームソーダづくり。色の勉強にもなります。

●生徒さんが自主的に組んだ大型モチーフ。これから一週間かけて制作します。

●生徒さんと同じ目線で講評する、油画科講師のＮ先生。重低音のいい声で、楽しくも含蓄のある指導を行います。

●レクレーションにて。男と男の真剣勝負？

●休憩時間に食事をしたり、のんびり過ごす休憩室。壁には優秀作品や、展覧会情報のポスターが貼られており、画集や大学の資料なども置かれています。

●男子学生も頑張っています。

●デモンストレーション（実演）をするM先生。生徒は熱心に見て学んでいます。

●集中してますね。

●人物デッサン。モデルさんの印象や特徴を捉えながら描いていきます。

●言葉だけでなく、時には実際に描いて具体的な進め方をレクチャーする、油画科講師のＮ先生。

●粘土によるリンゴの塑像、だんだん似てきましたね。

●休憩室で鏡開き。ぜんざいと焼きたてのお餅は最高ですね！